EĞİTİM DİPLOMASİSİ: TÜRKİYE’NİN SINIF ÖTESİ ATAĞI
Dünya artık yalnızca sınırlarla değil, fikirlerle, eğitimle ve öğrenme kültürüyle rekabet ediyor. Türkiye son yıllarda yalnızca öğrencilerini değil, eğitim sistemini de dünyaya açıyor. Bu yeni döneme “eğitim diplomasisi” diyoruz. Artık ülkeler, birbirlerine tank değil, öğretmen gönderiyor; savaş değil, bilgi paylaşıyor.
Türkiye 125’in üzerinde ülke ile eğitim iş birliği anlaşmaları imzaladı. Bu, sadece bir diplomatik adım değil; aynı zamanda “bilgiyle bağ kurma” hareketidir. Moğolistan’dan Katar’a, Azerbaycan’dan Suriye’ye kadar uzanan bu ağ, Türk eğitim sistemini dünya sahnesine taşıyor.
Eğitim diplomasisi; öğretmen değişim programlarından öğrenci hareketliliğine, özel eğitim iş birliklerinden mesleki eğitime kadar geniş bir alanı kapsıyor. Bu süreçte Türkiye, hem eğitim deneyimini paylaşan hem de kültürel değerlerini tanıtan bir konuma geliyor. Bu da sadece akademik değil, aynı zamanda insani bir misyon anlamına geliyor.
Peki bu tablo bize ne söylüyor?
Bir eğitim koçu olarak bu gelişmeleri, öğrencilere “sınır ötesi düşünebilme” becerisi kazandırmak için büyük bir fırsat olarak görüyorum. Artık bir lise öğrencisinin hedefi sadece bir üniversite kazanmak değil; uluslararası bir kimlik oluşturmak olmalı. Kültürlerarası anlayış, yabancı dil becerisi, iletişim yetkinliği… Bunlar artık geleceğin pasaportları.
Ama bir uyarı da gerekli: Eğitim diplomasisi sadece dışarıya açılmak değildir; içeride kaliteyi yükseltmektir. Eğer kendi sınıflarımızda adalet, merak, fırsat eşitliği yoksa; dışarıya açılmanın da anlamı kalmaz.
Türkiye’nin sınıf ötesi atağı umut verici. Yeter ki bu hamle, “öğrenme”nin evrensel dilini konuşabilsin. Çünkü bilgi, paylaştıkça büyür; eğitim, sınır tanımaz.
Eğitim Koçu Betül Mülayim
